KATALOG KSIĘGOZBIORU BIBLIOTEKI W TROJANOWIE
Znaleziono 10 pozycji o tematyce: Nauczanie
AUTOR:
Juul, Jesper
POZ/ODP:
Jesper Juul ; współpr. Knut Krüger ; [tł. Dariusz Syska].
ADRES WYD.:
Podkowa Leśna : Wydawnictwo MiND, cop. 2014.
HASŁA:
Nauczanie - metody Uczniowie - wychowanie OPIS FIZYCZ.:
163, [4] s. ; 20 cm.
SYGNATURA:
37
KOD/INWENT:
717000264232
26423
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> Czy szkoła może sprawiać uczniom radość? Czy może dawać satysfakcję nauczycielom? Jak wspierać dziecko w obliczu presji szkolnej? Jak rozwiązywać problemy, które rodzą się w klasie? JESPER JUUL, duński pedagog i terapeuta, twierdzi, że współczesne dzieci żyją pod nadmierną presją szkoły. Szkoła jest najważniejszą częścią ich życia, wokół niej koncentrują się także relacje z rodzicami, co rodzi wiele konfliktów i napięcia we wzajemnych relacjach. Jesper JUUL postuluje radykalną zmianę nastawienia do uczniów: zaufanie zamiast przymusu, prawdziwe relacje zamiast bezosobowych reguł. Jego główną troską jest dobro dzieci, jednak podkreśla, że uczniowie nie będą czuć się w szkole dobrze, jeśli nauczyciele źle się w niej czują.
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> 1. UCZNIOWIE POD PRESJĄ SZKOŁY Dzieci chcą się uczyć Prawo do nauki zamiast obowiązku szkolnego Utrata wspólnych wartości Samodzielne myślenie zamiast wykonywania rozkazów Wychowawcze zadania szkoły Za co odpowiadają rodzice? Co mogą szkolni psychologowie? Czego potrzebują dzieci? 2. SZKOLNY TRÓJKĄT Kobiety przetarły drogę dzieciom Jakich uczniów chcą szkoły? Szkoła w defensywie Kompetencje w budowaniu relacji Na czym polegają kompetencje w budowaniu relacji? Siła definicyjna dorosłych Sztuka dialogu Czy media są niebezpieczne? Praca domowa jako zarzewie konfliktów Otwartość i uznanie 3. JAK MOŻNA ROZLUŹNIĆ SZKOŁĘ? Rozmowa ze szwajcarskim psychologiem Paulem Kimem 4. ROZMOWY Z RODZICAMI 5. NASZA PORAŻKA Z "TRUDNĄ MŁODZIEŻĄ" Nadmiar odpowiedzialności Czy istnieją "trudne dzieci", czy tylko my chcemy mieć za łatwo? Cała władza w ręce specjalistów Konieczność otwarcia się Posłuszeństwo za wszelką cenę? Obiekty pedagogiczne Wiara w siebie a poczucie własnej wartości Kiedy współdziałanie i relacje są udane? 6. KTO TO JEST DOBRY PEDAGOG? Jakie mamy cele wychowawcze? Posłuszeństwo czy zdrowie psychiczne? Autorytet osobisty nauczycieli Relacja podmiot-podmiot Rzemiosło pedagoga i kompetencje w budowaniu relacji Integralność i współdziałanie 7. W STRONĘ SZKOŁY JUTRA Rozmowa z Christophem Schuhmannem, założycielem Szkoły Życia w Hamburgu DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Mądre bajki
AUTOR:
Antosiewicz, Agnieszka.
POZ/ODP:
Agnieszka Antosiewicz ; [ilustracje Karolina Rosołek].
ADRES WYD.:
Kraków : Wydawnictwo Greg, [2017].
HASŁA:
Nauczanie początkowe Przyjaźń Tolerancja Bajki i baśnie Literatura polska OPIS FIZYCZ.:
63, [1] strona : ilustracje kolorowe ; 25 cm.
SYGNATURA:
KOD/INWENT:
717000281970
28197
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> Poważne rozmowy z dzieckiem wcale nie muszą być trudne. Przedstawiamy Mądre bajki - zbiór ciekawych opowiadań, które przekazują ważne prawdy i uczą czegoś wartościowego. Dzieci dowiedzą się z tej książeczki o prawdziwej przyjaźni, sile miłości, tolerancji i akceptacji, o zrozumieniu dla innych i wierze w siebie, o wartości rodziny, ale także o trudnych i niejednokrotnie przykrych sprawach. Bajki napisane są przystępnym, zrozumiałym językiem, pięknie zilustrowane. Lektura będzie idealnym wstępem do ciekawej i rozwijającej rozmowy z dzieckiem.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Podstawy dydaktyki ogólnej
AUTOR:
Kupisiewicz, Czesław
POZ/ODP:
Czesław Kupisiewicz.
ADRES WYD.:
Warszawa : Państ. Wydaw. Naukowe, 1984
HASŁA:
Nauczanie - teoria Podręczniki akademickie WYDANIE:
Wyd. 8.
OPIS FIZYCZ.:
275, [1] s. : rys. ; 24 cm.
SYGNATURA:
37
KOD/INWENT:
717000160954
16095
UWAGI:
Bibliogr. s. 256-259.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Podstawy dydaktyki ogólnej
AUTOR:
Kupisiewicz, Czesław
POZ/ODP:
Czesław Kupisiewicz.
ADRES WYD.:
Warszawa : "BGW", 1996 (Wroc. : Pras.ZG).
HASŁA:
Nauczanie - teoria - podręcznik akademicki. WYDANIE:
[Wyd. 10, (wznowienie)].
OPIS FIZYCZ.:
288 s. : rys., 1 wykr. ; 24 cm.
SYGNATURA:
37
KOD/INWENT:
717000202074 717000226834
20207 22683
UWAGI:
Bibliogr. przy rozdz.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępne są 2 egzemplarze. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Przewodnik maturzysty
ADRES WYD.:
Warszawa : "Książka i Wiedza", 1977.
HASŁA:
Nauczanie - szkoły średnie Uczenie się Poradniki OPIS FIZYCZ.:
510, [2] s. : il., mapy, tab., wykr. ; 21 cm.
SYGNATURA:
37 P
KOD/INWENT:
717000126325
12632
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Rewolucja w uczeniuTyt. oryg.: "The learning revolution ".
AUTOR:
Dryden, Gordon.
POZ/ODP:
Gordon Dryden, Jeannette Vos ; z ang. przeł. Bożena Jóźwiak.
ADRES WYD.:
Poznań : Moderski i S-ka, 2000.
TEMATYKA:
* nauczanie-metodyka * praca umysłowa-technika * pamięć-psychologia * uczenie się
OPIS FIZYCZ.:
543, [1] s. : rys. ; 24 cm.
SYGNATURA:
37
KOD/INWENT:
717000205983
20598
UWAGI:
Na okł. podtyt.: Chcesz myśleć sprawniej niż inni? Bibliogr. s. 530-534. - Indeks.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Sztuka nauczania : podręcznik akademicki. [T. 2], Szkoła
POZ/ODP:
red. nauk. Krzysztof Konarzewski.
ADRES WYD.:
Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2005.
HASŁA:
Nauczanie początkowe - podręcznik akademicki. Szkolnictwo - podręcznik akademicki. WYDANIE:
Wyd. 7 zm.
OPIS FIZYCZ.:
233, [1] s. : rys. ; 24 cm.
SYGNATURA:
37
KOD/INWENT:
717000225516
22551
PRZEZNACZ.:
Podręcznik dla studentów wszystkich kierunków nauczycielskich oraz kierunków pedagogicznych.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Sztuka nauczania. podręcznik akademickiTyt oryg.: "Czynności nauczyciela".
POZ/ODP:
[1], Czynności nauczyciela : red. nauk. Krzysztof Kruszewski.
ADRES WYD.:
Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2007.
HASŁA:
Dydaktyka - podręczniki akademickie. Nauczanie - podręczniki akademickie. WYDANIE:
Wyd. 7 zm.
OPIS FIZYCZ.:
530, [1] s. ; 24 cm.
SYGNATURA:
37
KOD/INWENT:
717000222065
22206
PRZEZNACZ.:
Podręcznik dla studentów wszystkich kierunków nauczycielskich oraz studentów pedagogiki.
UWAGI:
Bibliogr. s. [517]-518. Indeksy.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Wprowadzenie do dydaktyki ogólnej
AUTOR:
Okoń, Wincenty
POZ/ODP:
Wincenty Okoń.
ADRES WYD.:
Warszawa : Żak, cop. 2003.
HASŁA:
Nauczanie - teoria - podręcznik akademicki. WYDANIE:
Wyd. 5.
OPIS FIZYCZ.:
423 s. : wykr. ; 24 cm.
SYGNATURA:
37
KOD/INWENT:
717000233795
23379
UWAGI:
Bibliogr. Indeks.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Zapobiegamy trudnościom i niepowodzeniom szkolnym
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
WYDRUK KATALOGÓW